中国高等教育评估制度安排及高职院校评估
主讲人:李志宏
课程简介
本课程是李志宏在国家教育行政学院2012年第二期高等职业院校领导干部进修班上的报告。在本课程中,主讲人围绕高职院校教育评估的话题,并结合自己多年组织和参与高校评估的丰富经历,重点对高等院校评估的历史、经验教训,目前我国高教评估制度的设计,今后组织高校评估制度的注意事项,和今后的发展趋势等话题做了系统的阐释。
课程时长
120分钟
录制时间
2012年12月
课程提纲
一、目前高校教学评估的整体情况
1.评估历史
2.以前评估的经验教训
3.国外评估的成功做法
二、目前我国高教评估制度的设计
1.依据《教育规划纲要》的要求
2.新评估方案的内涵
3.今后高职院校评估的思路
三、今后组织高校评估制度的注意事项
1.今后评估理念的变化
2.新的评估组织模式更强调针对性
3.淡化教育评估的功利性
4.采用了新的评估方法
5.建立严格的过程监管机制
6.建立严格规范的专家管理制度
7.“十不准”
8.注意营造良好的舆论氛围
四、今后高职教育评估的走向
1.做好高职教育评估的顶层制度设计
2.本科教学评估的五种模式应该也适用于高职院校
3.高职院校评估工作将来一定会走向分化
4.大力宣传学校是教育质量与评估的主体,并推动学校建立和完善教育质量保障体系
5.替国家把关、为学校服务的理念,应该适用于所有的政府主导的外部教育评估
6.从机制和制度上杜绝形式主义,树立评估工作新风尚
五、怎样通过评估促进教学质量的提升
了解教师
李志宏,曾任教育部高等教育教学评估中心副主任。2012年3月退休。李志宏研究员是我国高等教育管理、研究及高等教育评估方面的专家,有着深厚的高等教育理论造诣和丰富的实践经验,多年从事高等教育管理和研究工作,参与了我国第一轮本科教学评估策划和组织工作,并作为主要负责人,组织了新一轮高校教学评估方案的制定和本科合格评估的实施工作。