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转型期民办高校发展战略思考

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主讲老师:董圣足

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    转型期民办高校发展战略思考

    主讲人:董圣足


    课程简介

        在本课程中,董圣足所长首先简要回顾了我国民办高等教育发展的历程,历经30年的恢复、成长和发展,我国民办高等教育已从“公办高校的有益补充”到 “高等教育体系的组成部分”成为 “国家高等教育事业的重要组成部分”;以2006年底国务院办公厅第101号文和2007年初教育部第25号令的发布为标志,我国民办高等教育进入了一个新的发展转型期——调整规范期,并重点阐述了转型期民办高等教育的基本特征、制约发展的瓶颈因素、发展理念及战略选择等问题。

    课程时长

        143分钟

    录制时间

        2011年4月

    课程提纲

        一、我国民办高等教育发展历程回顾

         二、转型期民办高等教育的基本特征

            1.从民间自发行为到政府自觉引导发展

            2.从区域领先发展到各地齐头并进发展

            3.从市场无序竞争到相对健康有序发展

            4. 从总体资源短缺到局部地区资源过剩

            5. 从注重外延扩张到重视内涵特色发展

        三、转型期民办高校自身存在的突出问题

            1. 外部制约因素

            2. 内部存在问题

        四、转型期民办高校发展理念与战略选择

            1. 确立三个观念

            2. 强化四个意识

            3. 实施五大战略

  • 课程类目

    高等教育  >  民办教育  >  民办教育改革与发展
  • 了解教师

    董圣足

    董圣足,研究员、教育学博士、高级经济师,上海市教科院民办教育研究所所长,中国民办教育协会法律事务部常务副部长,中国民办教育研究院秘书长。近年来在各级期刊发表专业论文30余篇,著有《民办高校发展战略选择》、《民办院校良治之道——我国民办高校法人治理问题研究》,主持完成或重点参与省部级教育科研项目7项。曾获浙江省企业管理现代化成果一等奖1项,并有多篇论文在全国性评比中获得一等奖。