发展性学生工作理论与实务

发展性学生工作理论与实务

主讲人：李家华

课程简介

    本课程中，李家华教授依据自己多年的学生工作经验，针对学校学生工作的问题进行了总结提炼，并从大学生发展性教育的角度切入提出了发展性学生工作的理论体系构想和实务技术框架，对学生工作如何开展进行具有极强的理论意义和实践意义。讲座主要包括以下几个方面： 一、发展性学生工作理论的引入；二、发展性学生工作理论体系核心；三、发展性学生工作的实务技术框架。

课程时长

    160分钟

录制时间

    2007年4月

课程提纲

    一、发展性学生工作的引入

        1．讲学生工作的原因

        2．学生工作不仅仅是思想政治教育

        3．中西方学生工作的异同

        4．学生工作强调以学生的发展教育为核心

   二、发展性学生工作的理论体系核心

        1．发展性学生工作的基本概念的界定

        2．发展性学生工作的特征

        3．人的发展理论基础（管理学角度）

        4．指示性理论在学生工作中的运用

    三、实务技术框架

        1．建立相应的课程体系

        2．结合思想修养与职业指导两门课程

        3．设立大学生发展辅导中心

        4．打造成长课堂(讲座式)

        5．开设专题网站

        6．创新大学生入学教育模式