行业组织在职业教育与产业对接中的作用
主讲人:任耀生
课程简介
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出,要调动行业企业的积极性,建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学机制,制定促进校企合作办学法规,促进校企合作制度化。鼓励行业组织、企业举办职业学校,鼓励委托职业学校进行职工培训。中国化工教育协会秘书长任耀生认为行业对推动职业教育的改革与发展具有不可替代的作用,因为行业是职业教育最直接的服务对象,行业对职业教育的培养目标也有着明确的要求,同时实现教育与产业对接是突破“校企合作、工学结合”瓶颈的重大举措。
在本课程中,任耀生以石油化工行业为例,分析了当前我国职业教育中存在的七大问题,并从行业角度提出了推动职业教育发展的四点建议。任耀生还阐述了他对行业组织的认识和体会:行业组织的自身建设决定着其存在价值与生命力,即行业组织今后的作用与威信取决于其自身对组织建设、思想建设和业务建设的重视程度、认真程度等。
任耀生最后强调:“要解决好‘教产结合与校企一体化’这一制约职业教育发展的‘突出问题’,我们行业和学校在努力做好份内工作的同时,继续寄希望于国家行政立法,寄希望于制度保证,寄希望于‘纲要’的贯彻实施。”
课程时长
51分钟
录制时间
2010年7月
课程提纲
一、行业对推动职业教育的改革与发展具有不可替代的作用
1.行业与职业教育有着最为直接的密切关系
2.行业是职业教育最直接的服务对象
3.行业对职业教育的培养目标有着明确要求
4.行业对职业教育的管理出现严重缺位
5.实现教育与产业对接是突破“校企合作、工学结合”瓶颈的重大举措
二、行业视野下职业教育存在的问题
1.规模迅速扩大结构失调,“就业导向”作用乏力
2.专业布局过度分散
3.管理多头标准无序
4.质量参差不齐,难以形成大行业整体特色优势(六代同堂)
5.与行业企业的联系机制缺失,距离越来越远
6.生产技术进步导致设施标准提高,而经费普遍不足
7.高热情低水平重复建设造成资源浪费严重
三、从行业角度思考职业教育如何发展
1.开展调查研究,加强信息对接
2.依靠专家队伍,引导改革对接
3.组织技能大赛,推动工学对接
4.指导实训基地建设,实现资源对接
了解教师
任耀生,中国化工教育协会秘书长。