创新型人才培养和实践探索

创新型人才培养和实践探索

主讲人：李延保

课程简介

    本讲座是由教育部学科建设与专业设置专家委员会主任委员、原中山大学党委书记李延保教授为国家教育行政学院第一期高校教务处长暨分管教学院长专题研修班所做的专题报告，报告的题名为《创新型人才培养与实践探索》。报告的要点有：一、“李约瑟问题”与“胡温问题”；二、中国现代意义大学的基本特征；三、如何从大学文化的角度来认识创新型人才培养体系的建设。

课程时长

    186分钟

录制时间

    2008年10月

课程提纲

    一、“李约瑟问题”与“胡温问题”

        1．在以自主知识产权和科技创新能力为标志的国际科技竞争力上大学所能提供的支持与服务与国家和社会的期望相距甚远

        2．我国提出要建成创新型国家的发展战略，必须拥有一支宏大的创新型科技人才队伍，这就要求高校尽快构建创新型人才生成的教育培养体系

    二、中国现代意义大学的基本特征

        1．中国现代意义大学起步晚，深受各国教育的影响，本身就是教育国际化的产物

        2．中国现代大学深受中国社会背景和传统文化的影响，缺乏现代大学的文化精神

    三、如何从大学文化的角度来认识创新型人才培养体系的建设

        1．大学领导的教育理念和大学的文化精神

        2．大学教师的教育观念和创新素质