教育国际化战略和教育强国建设--论教育国际化的内涵、意义和途径

教育国际化战略和教育强国建设

——论教育国际化的内涵、意义和途径

主讲人：周南照

课程简介

    2011年3月19日，由教育部教育管理信息中心与中国联合国教科文组织全国委员会秘书处联合举办的中国教育国际化论坛在国家教育行政学院召开。本课程是周南照教授在该论坛上的报告。在本课程中，周教授主要从内涵、战略意义和实现途径三方面阐述了教育国际化的内涵。周教授强调，教育国际化不是西方化、欧美化，不是自由化，也不是只有一种标准。教育国际化在不同类型的学校、不同的时间和地点有着不同的含义。教育国际化是全体教育工作者、全体学生的共同责任。

课程时长

    54分钟

录制时间

    2011年3月

课程提纲

    一、教育国际化的多元内涵

        1．从国际化与全球化的关系看教育国际化的内涵

        2．从国际化与国际教育的关系看教育国际化的内涵

        3．联合国教科文组织关于教育国际化的定义

        4．什么不是教育国际化

    二、教育国际化的战略意义

        1．解决世界各国面临的共同矛盾的重要途径

        2．有利于提高我国教育公平程度

        3．有利于提高建立在公平基础上的教育质量

        4．有利于转变教育模式

    三、促进教育国际化的途径

        1．提高认识，转变观念，提高教育国际化的战略地位

        2．加强联合国教科文组织等国际组织的双边、多边合作

        3．转变政府职能，改进支持体制创新的政策环境

        4．开发双语国际课程，提高教师专业素质，提高留学生教育水平，建立跨境高等教育质量标准