实施生活化德育 点亮中职生精彩人生

实施生活化德育 点亮中职生精彩人生

主讲人：董家彪

课程简介

    近年来，国家非常重视对中职生的道德教育，并出台《中等职业学校德育大纲》等多个指导性文件。实践层面，很多中职学校也在积极探索德育工作的新途径。作为国家级重点职业学校，广东省旅游职业技术学校开展的生活化德育就是一个成功的尝试。该校针对在校生及学校自身特点，依托科学的育人理念，科学设定德育目标，力求使学生实现“两个转变”：从应试教育的失落者转变为合格的旅游工作者，从自卑自弃的“差等少年”转变为合格的现代公民。在此基础上，他们实施生活化德育，创新德育途径和手段，最终变学生“低头进校”为“昂首出校”，赢得了良好的社会声誉。本课程中，该校的德育副校长董家彪将详细介绍他们实施生活化德育的具体做法。

课程时长

   90分钟

录制时间

    2011年12月

课程提纲

    前言：两起轻生事件引发的思考

    一、中职生的道德现状及目前德育工作中存在的问题

        1. 中职生道德现状：低头进校、灰色心理

        2. 目前德育工作中存在的问题：知行脱节，双重人格

    二、实施生活化德育的探索

        1．德育目标定位：使学生实现两个转变

        2．实施德育目标的路径：生活化德育，行中学，行中成

        3．实施生活化德育的具体措施

    三、实施生活化德育要解决的几个问题

        1．师生关系问题

        2. 德育课教学与学生生活实践的关系问题

        3. 社会流俗与学生真实生活体验的关系问题

        4. 课堂学习与正常生活关系问题

        5. 学校生活与家庭生活关系问题

     四、生活化德育成果