高等学校管理理论及实践的探讨
——发展与和谐
主讲人:陈孝彬
课程简介
本讲座是北京师范大学陈孝彬教授针对当前高校管理理论及实践问题的专题讲座,陈教授从“以人为本”的管理哲学出发,结合管理实践,做了系统的理论探讨,旨在给当前的高校管理实践提供有价值的启示。
课程时长
166分钟
录制时间
2006年9月
课程提纲
一、我国高等学校管理面临哪些问题
1.产业结构调整对各高校的挑战
2.大学面临着智能化、数字化和网络化的挑战
3.动态市场环境下,大学的古老名声和传统伦理正在悄悄地改变
4.大学如何使社会的主流文化保持主导地位
5.教师和学生的自主意识对大学管理的挑战
6.高校之间地区性的质量差别
7.管理中的“彼得高地”问题
8.大学里面的“形式主义”和“官僚体制”
二、谈改革的问题
1.追求和谐的管理哲学
2.利益分配的均衡
3.领导者的人生观
三、怎样以人为本?
1.和谐机制的建立
2.安全保障问题
3.制度化的运行和评价机制
四、完善自我管理的能力
五、自我激励和反省的能力
1.swot分析方法
2.适应社会变化,调整专业发展方向
3.对资源的管理问题
了解教师
陈孝彬,北京师范大学教授,1933年生,北京市人。1956年毕业于北京师范大学教育系。留校任教,历任教育学教研室副主任、教育系主任等职。中国教育学会教育管理分会副理事长,中国成人教育协会学术委员,中国职工教育和职业培训协会学术委员,北京市教育科学规划学科规划组成员,《中小学管理》杂志编委。主编有《教育管理学》、《外国教育管理史》、《成人教育基础》、《中国教育管理精览》;独著《学校教育管理科学》;合著《简明教育学》。1987年担任中央电大教育学课程主讲教师,参加主编教材《教育学》。1997年担任中央电大素质教育课程主讲教师,编写教材《素质教育专题讲座》。1998年担任中央电大教学指导委员会委员。