高质量本科教学的思考与实践

高质量本科教学的思考与实践

主讲人：陆　靖

课程简介

    从理工科思维来看，创新是指采用与众不同的思想和方法去克服前人用常规的思想和方法没有办法克服的困难和障碍的过程。以此定义，培养学生的创新能力就需要高度的个性化教育，这与我们大学批量性的教学方式相矛盾。

    如何给学生创造机会培养他们的创新能力？尽量给学生开足课，不仅是现有各学科的课，还有应学生特殊要求而开的跨学科的课；提供给学生时间和空间让学生零距离地理性地选择专业的机会；提供给学生自主学习机会；提供给学生学术研究的机会，也提供给学生能承受失败的机会；给学生提供感受多元文化的机会。

课程时长

    26分钟

录制时间

    2010年3月

课程提纲

    一、对创新的认识

    二、如何为学生创造机会

        1．为每个学生开多少课

        2．给学生选择专业的机会

        3．给学生自主学习的机会

        4．给学生提供学术研究的机会

        5．给学生提供感受多元文化的机会