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学校教育中的理念创新与文化建设

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授课教师:韩珍德

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    学校教育中的理念创新与文化建设

    主讲人:韩珍德

    课程简介

        校长和老师的教育思想、办学理念和办学追求,对学校的办学方向、师生的共同价值追求起着至关重要的作用。 “素质教育是永恒的主题”,“因地制宜才是做最好的教育”,“教育需要实事求是”,“用最简单的方法评价师生”,“创造就在身边”,“模仿教育出不来诺贝尔”,“重视结果更要重视过程”,“校长应做战略家”,“科学发展”,“合作会事半功倍”,“教育需要竞争”,“质量是学校的生命线”,“让孩子健康体壮走出校门”,“好的做法应该坚持”,“团队要有完美的思想”,“细节决定成败”,“把制度落实在行动上”,“每件事都要用心去做”,“教育者应该有忧患意识”……这些都是韩校长一直坚持并积极付诸于实践的教育理念。

        “资源会枯竭,理念会落伍,方法会陈旧,唯有文化才会生生不息。”总结向阳小学用文化打造学校品牌的经验,韩校长阐述了五项“要做到”:一、坚持思想立校的原则,构建领先的校长文化;二、营造读书学习的氛围,构建高雅的教师文化;三、挖掘学生潜在的才能,构建成长的学生文化;四、贯彻实践育人的理念,构建多彩的活动文化;五、发挥潜移默化的功能,构建优美的环境文化。

    课程时长

        172分钟

    录制时间

        2009年10月

    课程提纲

      一、素质教育是永恒的主题

      二、给学校的发展定位

      三、因地制宜才是做最好的教育

      四、教育需要实事求是

      五、用最简单的方法评价师生

      六、创造就在身边

      七、模仿教育出不来诺贝尔

      八、重视结果更要重视过程

      九、校长应做战略家

      十、科学发展:领先一步

      十一、合作会事半功倍

        什么样的教学方式最有效?

      十二、教育需要竞争

      十三、质量是学校的生命线

      十四、质量来自执行力

      十五、执行力来自师生员工的态度

      十六、让孩子健康体壮走出校门

      十七、好的做法应该坚持

      十八、团队要有完美的思想

      十九、马马虎虎要不得

      二十、细节决定成败

      二十一、把制度落实在行动上

      二十二、每件事都要用心去做

      二十三、肿瘤最好是切除

      二十四、教育者应该有忧患意识

      二十五、校长应做一名汽车司机

      二十六、教育者要五官端正

      二十七、用文化打造学校品牌

      二十八、文化的关键在“化人”

      二十九、从家庭文化做起

      三十、家庭也需要激励文化

      三十一、学校文化是一种群体文化

      三十二、 学校文化应做到五点

      三十三、校长文化建设:领异标新二月花

      三十四、教师文化建设:腹有诗书气自华

        1.教师职业道德行为规范的文化建设

        2.教师人际关系行为规范的文化建设

        3.教师语言仪态行为规范的文化建设

        4.教师课堂组织行为规范的文化建设

      三十五、学生文化建设:天生我才必有用

      三十六、活动文化建设:春色满园关不住

      三十七、以美育人,育美的人

      三十八、环境文化建设:一草一木总关情

      三十九、发挥墙壁文化的作用

      四十、在师生中确立爱国信仰

      四十一、小学中的“情理”教育

      四十二、小学应解决“知行统一”

      四十三、成功就是做最好的自己

      四十四、幸福就是找快乐的感觉

      四十五、通过文化建立心智资源

      四十六、用我之力改变环境

      四十七、通过文化打造品牌

  • 了解教师

    韩珍德

    韩珍德,山东省胶州市向阳小学原校长,青岛市十佳校长,山东省优秀教育工作者。他以超常的理念,发挥IC效应,构建2433工程,使一所人均占地仅有3.7平方米的镇办小学跻身于全国名校行列。向阳小学承办国家、省市级会议7次,3700多所学校的校长到校参观。他创设了《向阳百科》,编撰了《手抄报一点通》。《中国教育报》、《山东教育》、《现代教育导报》等曾以《袖珍式学校的大手笔》和《用智慧经营教育》为题,介绍他的治校方略。

  • 第一集 00:44:04
    第二集 00:43:26
    第三集 00:43:40
    第四集 00:42:00