文章写作
主讲人:张瑞麟
课程简介
本课程系统地介绍了以下五方面的内容:一、文章写作的过程;二、记叙文体写作;三、议论文体写作;四、说明类文体写作;五、日常应用文写作。
录制时间
2006年8月3日
课程时长
147分钟
课程提纲
视频一
一、文章的写作过程
1.文章写作的主客观条件
2.文章主题的提炼
3.文章主题提炼的两种方式:定向提炼和随机萌发
4.读者意识对文章构思的制约和影响
5.结构、提纲对文章成形的预设和固化
6.文章开头的方法和技巧
7.文脉和线索的关系
二、记叙文体的写作
1.记叙的真实性:艺术真实与社会真实
视频二
2.主观叙述与客观叙述的关系
3.记叙文的五要素
4.叙述人称的内在关系
5.插叙、补叙和倒叙的区别
6.社会环境和自然环境的描写
7.直接抒情和间接抒情
8.消息和通讯的文体区别
9.传记不同类别问题的特征
三、议论文体的写作
1.议论文文体的基本特征
2.对比论述和类比论述的区别
3.读后感的写作
4.语文教学论文的前沿性热点课题
5.文艺评论的艺术分析
6.学术论文的选题及其独创性
视频三
四、说明类文体的写作
1.记叙文、议论文和说明文在文体上的区别
2.说明文中的比较法、举例法、引证法与议论文中的对比法、举例法、引证法的区别
3.科普说明文中的文学性类别:科学小品
4.解说词的写作要点
5.教案写作的注意事项
五、日常应用文的写作
1.应用文与其他文体的联系和区别
2.应用文写作的格式要求
3.电子邮件写作的实际用途及注意事项
4.日记写作需注意的问题
5.自传写作需注意的问题
6.求职书写作需注意的问题
7.演讲稿的文体特征
8.调查报告与总结的异同点
了解教师
张瑞麟,副研究员,中央广播电视大学师范部主任,中国电视师范学院常务副院长,中国老舍研究会、中国教育管理研究会会员。主持课程:小教本科课程《艺术学概论》、小教专科课程《阅读与写作》。 主要著述有:《中国电影史》(主编)、《中国电视史》(副主编)、《四库全书子部提要》(副主编)、《中国喜剧史》(参编)、《阅读与写作》(参编)、《艺术学概论学习指导书》(编写)、《谈实话实说的走向》、《中国远程师范教育的新视角》等20余篇论文。