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职业生涯教育理念与实践
——基于学生发展的教学观
主讲人：张振笋
课程简介
在报告中，主讲人根据自己多年的教育教学实践，分析了当前职业教育教学过程中存在的“主体缺失、实践缺失、文化缺失”问题，提出教师应具有教学对象意识，应当基于学生发展的视角，“为学生发展而教学”。同时，他还对职业生涯教育的丰富内涵、国内外有关研究、实践和探索现状，以及在职业院校实施职业生涯教育的现实意义做了简要介绍。
课程时长
79分钟
录制时间
2011年7月
课程提纲
一、职业教育教学过程中存在的“主体缺失、实践缺失、文化缺失”问题
二、国内外有关研究、实践和探索现状
三、为学生发展而教学
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了解教师
张振笋
张振笋，现任齐齐哈尔工程学院副院长、职业发展中心主任、黑龙江东亚学团高级技工学校校长、中和教育咨询公司总经理，国家高级职业指导师，中华英才网特聘职业生涯规划专家、黑龙江省大学生职业规划大赛评委，黑龙江省高校就业评估专家。近年来为中国建设银行、全国职业院校职业指导培训班、全国相关兄弟院校等作专题讲座近百场，发表各类文章百余篇，编著教材8部。
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