教育的时代使命和教育家的成长
主讲人:郭振有
课程简介
本课程是郭振有在国家教育行政学院“2011年甘肃平凉教育行政干部、中小学校长高级研修班”上的报告。报告中,郭振有围绕《教育规划纲要》中的几个关键词,从当前教育面临的现实情况入手,重点对素质教育、学生主体地位的落实以及教育家的成长几个方面进行了深入浅出的阐述。他的报告旁征博引、案例丰富,给人以深刻启发。
课程时长
143分钟
录制时间
2011年5月
课程提纲
一、崇高的使命和无奈的现实
1.战略目标
2.教育方针和工作方针
3.无奈的现实
二、让战略主题成为教育之魂
1.三个方面:德育为先,能力为重,全面发展
2.一个第一:健康第一
3.三个重点:社会责任感;创新;实践
三、把学生的主体地位落到实处
1.以学生为主体
2.教育革命两大环节
四、教师主导和教育家成长
1.教育家式校长
2.教育家式教师
了解教师
郭振有,1942年生,山西人。现任国家教育督导团专家组成员、中国教育学会常务副会长、书法教育专家委员会理事长、教育部关心下一代工作委员会常务副主任,原国家教育部副总督学兼教育部督导团办公室主任。