孟荀的教育管理思想
——中国教育管理史(三)
主讲人:郭齐家
课程简介
孔子死后,儒家分为八派,其中最著名的两派是孟子学派和荀子学派。孟荀两派对中国的传统教育都起到了很大的影响。本讲主要是介绍孟荀两派的管理思想以及他们各自的特色和区别。
课程时长
50分钟
录制时间
2007年
课程提纲
一、孟子的教育管理思想
1.孟子的生平和教育活动
2.基于″性善论″的教育管理思想
3.″行仁政″首重教育与管理
4.目标管理与社会分工
5.不假外求的教育管理主体观
二、荀子的教育管理思想
1.荀子的生平和教育活动
2.基于″性恶论″的教育管理思想
3.礼与刑是社会管理的两个方面
4.“群”与”分”相结合是教育管理组织原则
5.“统礼仪,一制度”的管理主体观
6.“校之以礼”的人才管理思想
了解教师
北京师范大学教育系教授、博士生导师,兼任中华孔子学会副会长、洛阳大学东方文化研究院院长。长期从事中国传统文化教育的教学与研究,主讲“中国教育史”,1989年以“中国教育史课程教学质量”中选项目获北京师大优秀教学成果奖,1997年被评为北京师大“师德先进个人”。 主要著作:《中国教育思想史》、《中国古代学校》、《中国古代考试制度》、《中外教育名著评介》、《中国教育魂——从毛泽东教育思想到邓小平教育理论》。
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