近代普通教育及其管理
——中国教育管理史(十)
主讲人:郭齐家
课程简介
近代普通教育的发展分为三个时期,即创立、变革和规范发展的三个阶段。在本讲中,郭教授重点介绍了后两个时期近代普通教育的发展。他主要从普通学校的教育教学、管理体制和学校设置等方面对近代普通教育的发展做了归纳介绍。
课程时长
50分钟
录制时间
2007年
课程提纲
一、近代普通教育及其管理的变革
1.群众性普通学校的崛起
2.普通学校宏观管理体制的变革
3.普通学校内部行政管理体制的变革
4.普通学校教学、教育管理的变革
二、 近代普通学校管理规范化与曲折发展
1.学校的设置
2.普通学校的经费管理制度
3.关于普通学校校长的资格、任用和职责规定
了解教师
北京师范大学教育系教授、博士生导师,兼任中华孔子学会副会长、洛阳大学东方文化研究院院长。长期从事中国传统文化教育的教学与研究,主讲“中国教育史”,1989年以“中国教育史课程教学质量”中选项目获北京师大优秀教学成果奖,1997年被评为北京师大“师德先进个人”。 主要著作:《中国教育思想史》、《中国古代学校》、《中国古代考试制度》、《中外教育名著评介》、《中国教育魂——从毛泽东教育思想到邓小平教育理论》。
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