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学生党员述责答辩制度——大学生党员后续教育和管理的有效途径

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授课教师:张卫东

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    学生党员述责答辩制度

    ——大学生党员后续教育和管理的有效途径

    主讲人:张卫东

    课程简介

        为了使大学生入党后的教育更加规范、合理,增强党组织及群众对大学生党员的监督,使大学生党员更好地成长,中国石油大学(华东)石油工程学院设立了大学生党员述责答辩制度。这是一个公开的考核机制,要求每一位学生党员平时在理论学习、服务同学、党性锻炼等方面从言论到行为上都要树立好自己的形象,发挥先锋模范作用,用自己的实际行动为公开答辩做好充分准备,从而提高学生党员服务群众的积极性和自觉性。

        本课程中,张卫东书记充分详实地介绍了中国石油大学(华东)石油工程学院在探索大学生党员后续教育和管理的有效途径的过程中,取得的阶段性成果——学生党员述责答辩制度。

    课程时长

        43分钟

    录制时间

        2012年6月

    课程提纲

        一、充分认识大学生党员教育培养的重要性

        二、大学生党建工作面临诸多新问题

            1.入党动机多样化

            2.入党后放松要求,表率作用发挥不好

            3.学生党员的后续教育和管理制度不够健全

            4.党员在学生成长中的示范性作用有待强化

        三、建立大学生党员述责答辩制度的目的

        四、党员述责答辩制度的实施过程

            1.学生党员述责答辩实施方案

            2.学生党员述责答辩实施过程

        五、学生党员述责答辩制度遵循原则

            1.导向正确,程序规范

            2.认真对待,客观评价

            3.示范带动,党群公认

        六、党员述责答辩中需要注意的问题

            1.抓好学生支部委员会的培训工作

            2.精心准备,注重内容及过程的教育意义

            3.教育学生把自己的成长与国家命运紧密联系在一起

        七、党员述职答辩制度的实践效果和体会

            1.党员述责答辩实践的主要历程

            2.党员述责答辩实践的效果

  • 了解教师

    张卫东

    张卫东,男,1965年2月出生,1985年加入中国共产党。1986年7月毕业于山东师范大学思想政治教育专业,文学学士学位。毕业后分配到中国石油大学(华东)工作至今。曾从事两课教学、政治辅导员、理论宣传、党办文秘、政策研究、纪检监察、财务管理等工作,先后担任党办主任助理、副主任、政策研究室主任、纪委副书记、监察处处长、财务处处长等职务。曾获学校优秀教师、优秀思想政治工作者、优秀共产党员、山东省和全国教育纪检监察工作优秀干部等荣誉称号。

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