新建本科院校教学改革与人才培养质量提升

新建本科院校教学改革与人才培养质量提升

主讲人：蔡敬民

课程简介

    在本课程中，主讲人首先对新建本科院校的基本内涵、办学特点发表了自己的看法，然后详细阐述了最近几年来合肥学院借鉴德国应用科学大学的应用型人才培养模式的研究与实践，最后就合肥学院教学改革历程发表了自己的一些心得和思考。

课程时长

    119分钟

录制时间

    2013年3月

课程提纲

    前言：对高等教育质量的两点思考

    一、新建本科院校的基本内涵

        1．新建本科院校的概念

        2．新建本科院校的历史背景

    二、新建本科院校的办学特点

        1．服务面向上，突出地方性、区域性、行业性

        2．人才培养定位：培养应用型人才

        3．课程体系建设上，突出体现以能力培养为核心

        4．师资队伍基础薄弱，强调“双师型”队伍建设

        5．培养模式突出强调合作教育模式

        6．教学环节更加突出强调实践教学

        7．管理理念制度更加突出体现服务性

        8．教学管理队伍还需加强

    三、合肥学院探索应用型人才培养模式的研究与实践

        1．学院的历史沿革

        2．学院的办学定位：地方性、应用型、国际化

        3．应用型人才培养模式的改革与实践

        4．应用型本科院校联盟