构建高效课堂，提高教学质量

构建高效课堂，提高教学质量

主讲人：广德明

课程简介

    本课程旨在理论上提升对构建高效课堂重要性的认识，明确构建高效课堂的特征和基本策略；在行为中提高把先进教育理念转化为教书育人行为的自觉性，遵循教育规律和学生身心发展规律，坚持育人为本，德育为先，构建高效课堂，为学生发展提供优质教育资源。课程主要分为知识性内容和实践性内容：知识性内容包括对有效教学内涵、高效课堂特征以及教育规律的认知，明确高效课堂的价值诉求；实践性内容主要是介绍构建高效课堂的基本策略，包括讲授追求精彩、提问突出探究、活动注重实效和习题注意经典等操作策略，涉及到优化教学内容、优化教学过程、教会学生转变学习方式等教学的实质与核心问题。本课程通过案例提供了先进的教育思想、操作性强的范式，为处理教学过程中的问题提供教育智慧参考。

课程时长

    121分钟

录制时间

    2012年07月

课程提纲

    引入

    一、构建高效课堂的价值

    二、探知高效课堂

        1. 有效教学的含义

        2. 高效课堂的基本特征

    三、高效课堂的价值诉求

        1. 优化教学内容

        2. 调动学生主动参与教学

        3. 尊重学生，教会学生学习

    四、建高效课堂的建议

        1. 讲授追求精彩

        2. 提问突出探究

        3．活动注重实效

        4. 习题注意经典