现代培训理论的应用
主讲人:陆林祥
课程简介
当今时代,终身教育与学习化社会的教育理念已越来越为人们广泛接受,已见端倪的知识经济社会使现代成人教育与培训变得更加必要。成人教育与培训具有经验学习、问题学习、参与学习等特点,遵循成人的教育规律是保证成人教育成功的重要前提。成功的成人教育与培训必须以科学合理的现代成人教育理念为指导,以多层面的需求分析为基石,定制以能力为基础的培训课程体系,注重培训环境建设和培训方法的多样化并建立相应的评估机制以保障教育与培训的质量。
随着科学技术知识的迅速增长以及社会进步速度的不断加快,学校教育已无法满足人们的知识、技能、态度和价值观的发展需求。同时,成人教育和现代培训越来越被各国政府、企业以及知识界视为人力资源开发的重要手段。随着社会对人的素质要求的不断提高以及教育和培训事业本身的发展,现代教育培训也从早期的提高技艺、提高员工工作绩效,发展到员工价值观的提高、高层领导的人力资源开发以及人的素质的全面提高上来。然而,在对干部、员工的培养中,我们始终把教育和培训这两个词结合在一起,但往往不太注意把教育、培训这两个概念做一些区别,了解它们之间的异同。实际上只有清楚地分辨出这两者的区别与联系,我们才能够更好的把握和开展现代培训的开展和实施。
本次讲座我们邀请到国家行政学院进修部主任陆林祥, 为大家就 “现代培训理论的应用”为题进行全面深入的分析与讲解。
课程时长
95分钟
录制时间
2010年10月
课程提纲
一、作为培训的理念
二、作为培训的课程
三、作为培训的教学
了解教师
陆林祥,国家行政学院进修部主任。致力于“战略思维与领导力”、“危机下的领导力”、“现代培训理论应用”等国内外有关政府管理和危机管理方面的研究 和讲学。