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矩阵式管理，学科化发展
——高校基层辅导员工作的实践与思考
主讲人：赵正桥
课程简介
本课程主要围绕辅导员在高等学校人才培养中的角色定位，辅导员岗位对从业人员能力素质要求及其与现实状况之间的差距等问题，阐述了开展矩阵式管理，加强学生思想政治教育学科化建设，提高辅导员职业化水平、专业化能力的重大意义。分析了矩阵式管理模式的内在逻辑性及其应用到学生思想政治教育工作时应注意的问题。具体分析了学生工作学科化建设中学业指导、职业规划指导、心理健康辅导、学生日常事务管理、危机处理、校园文化建设、党团建设等方面的各自特点及其内在联系。
课程时长
67分钟
录制时间
2013年5月
课程提纲
一、高校辅导员的能力素质要求及现实差距
1．高等学校大学生培养体系的构成
2．辅导员在人才培养中的主要职责
3．辅导员的能力素质要求及现实差距
二、“学生思想政治教育”学科化建设的思考
1．“学生思想政治教育”的内涵
2．加强“学生思想政治教育”学科建设的必要性
3．“学生思想政治教育”学科建设的探索与努力
三、矩阵式学生管理的探索
1．“矩阵式管理”的含义
2．矩阵模式在学生管理中的主要作用
3．矩阵模式在辅导员工作中的运用
4．矩阵模式在本单位的实施情况
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了解教师
赵正桥
赵正桥，男，安徽蚌埠人。华东师范大学政治学系党委书记，副教授。主要从事“高校党建与学生事务管理”的实践与研究。曾获2001年度上海市“新长征突击手”、2011年“上海市高校辅导员年度人物”、2011年度“全国辅导员年度人物提名”等荣誉称号。主编教材《大学生基本技能修炼》，主持上海市教委重大德育课题“职业化视野下高校辅导员成长需求研究”和德育实践课题“高校辅导员的职业认同研究”等，策划成立了“华东师范大学学生事务研究中心”，从不同的角度对辅导员专业的学科建设进行探讨。
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