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回归本位的大学章程建设

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授课教师:刘向兵

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    回归本位的大学章程建设

    主讲人:刘向兵

    课程简介

        党的十八大报告中明确提出“努力办好人民满意的教育”,“深化教育领域综合改革,着力提高教育质量”,“推动高等教育内涵式发展”。大学章程的制定与完善是教育领域贯彻落实党的十八大精神的重要举措。大学章程在大学发展史上具有特殊的意义,它上承国家法律法规,下接校内各项规章制度,是现代大学制度的核心和灵魂。主讲人刘向兵主要讲述了三个方面的问题:大学章程建设的背景;对回归大学本位理论的简要分析;以中国人民大学为例,怎么建设回归本位的大学章程。

    课程时长

        75分钟

    录制时间

        2012年11月

    课程提纲

        一、背景介绍

        二、大学章程建设:回归大学本位

            1.学术本位的缺失

            2.学术本位的大学章程

            3.师生本位的大学章程

        三、建设回归本位的大学章程——以中国人民大学为例

            1.一种理念

            2.二重主体

            3.三次结合

            4.四层平台

            5.五个品牌

  • 了解教师

    刘向兵

    刘向兵,男,1967年12月生,汉族,甘肃庆阳人,中共党员,管理学博士,研究员,现任中国人民大学副校长。主要从事高等教育管理、大学战略管理、中国人民大学校史等学术领域的研究。现任中国人民大学教育学院研究员。出版专著和主编、参编《大学战略管理导论》、《中国人民大学纪事(1937-2007)》、《求是园名家自述》等著作13部。发表论文30多篇,其中发表在核心期刊的20多篇。主持和参与主持课题12项,其中省部级课题5项。主要学术兼职有:北京市教育科学规划学科专家、北京高教学会办公室工作研究分会秘书长。

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