用科研引领学校发展

用科研引领学校发展

主讲人：吴宝文

 课程简介

    在本课程中，吴宝文校长对教师参与科研的作用做了详细的论述，她认为引导教师参与科研有利于提高教师的思想境界、更新其教育观念和转变其教学行为方式，并使教师养成学习、研究和思考的习惯。吴宝文校长还以昌盛园小学为案例，阐释了用科研引领学校发展的方法、途径与效果。

    吴宝文校长指出，用科研引领学校发展包含三个方面，即引领学校发展、教师发展和学生发展。并强调在引领学校发展时，每位校长都要找准自己的切入点，确定学校的办学理念和特色目标，用一项总课题来统领学校发展。

课程时长

    155分钟

录制时间

    2010年12月

课程提纲

    一、对科研的认识及作用分析

        1．引导教师参与科研有利于提高教师的思想境界

        2．引导教师参与科研有利于教育观念的更新，教学行为方式的转变

        3．引导教师参与科研有利于养成学习、研究、思考的习惯

    二、用科研引领学校发展

        1．科研引领明方向

        （1）学校办学理念的确定

        （2）特色目标的确定

        2．一题统领创特色

        （1）思考一：是多题切入，还是一题统领？

        （2）思考二：用什么课题来统领？

        （3）思考之三：我们如何用课题统领学校发展？

        （4）思考之四：靠谁来打造学校的品牌特色？

    三、整体推进成效显著

        1．彰显了学校办学特色

        2．促进了学校及教师的发展

        3．提高了学校教育质量