校园心理危机干预理论与技巧
主讲人:周红五
课程简介
校园心理危机是指在学校校园生活范围内,由于各种突发的、重大的危机事件所引起的校园成员心理严重失衡状态。在按照有关政策法规处理校园重大突发事件的同时,为相关的校园成员提供心理援助、心理危机干预是保护青少年健康成长的必要措施。
本课程阐述了校园心理危机干预的相关概念,归纳了校园心理危机事件的五大类别,并对需要接受心理援助和心理危机干预的人进行了细致的分类。本课程的重点在于用实例指导大家如何实施校园心理援助和心理危机干预,为此,周红五一一介绍了校园危机事件发生后第一时间必须处理的六项事情和必须采取的七项应对措施,以及实施紧急心理援助应该做到的八项基本任务。
“人生道路总有艰难曲折悲欢离合,但是无论发生什么事,永远不要伤害自己,不要伤害他人,”周红五祝福大家:“路总会走通,太阳总会出来,祝大家都能保持心理健康!”
课程时长
164分钟
录制时间
2010年6月
课程提纲
一、几个概念
1.心理危机
2.心理危机干预
3.校园心理危机
4.校园心理危机干预
二、校园心理危机事件分类
1.与学校成员相关的自然灾害性事件
2.与学校成员相关的社会恶性犯罪事件
3.与学校成员相关的社会重大灾难事件
4.校园内发生的暴力、冲突、伤害事件
5.校园内发生的自杀、自虐、自残事件
三、校园心理危机干预
1.哪些人需要接受心理援助和心理危机干预
2.如何实施校园心理援助和心理危机干预
了解教师
周红五,浙江省教育科学研究院研究员,浙江省学校心理健康教育指导中心办公室负责人,负责具体指导和管理浙江省中小学心理健康教育工作,兼任浙江省学校心理学和心理咨询专业委员会副理事长,中国学校心理学专业委员会副秘书长,全国学校心理健康教育专业委员会常务理事,全国心理健康教育“十佳专家”,国际学校心理学会(ISPA)中国代表。 一直从事学生心理、教师心理和心理健康教育研究,曾主持编写和出版《美的情操》、《青少年心理咨询手册》、《浙江省教师心理健康教育指导纲要》、浙江省地方教材《人 自然 社会》以及《心理援助:应对校园心理危机》等书,并先后在报刊杂志上发表三十多篇论文和文章。多次在浙江电视台、杭州电视