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大学教师之德:走进学与教的人生

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授课教师:刘铁芳

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    大学教师之德:走进学与教的人生

    主讲人:刘铁芳

    课程简介

        本课程中,刘铁芳教授深入分析了大学教师的德行基础,从敬业、悟业和乐业三个方面,提出了大学教师的职业生活应当“以敬业为起点,悟业为中心,乐业为归属”。刘教授从经典论述和典型案例分析入手,详细阐述了大学教师应当敬重大学教育,把握好学术与教学的双重逻辑,找到教师职业的内在召唤力,活出大学教师“师者与学者之德、公民之德和生命之德”的三重德性,鼓励青年教师积极践行“培育年青一代积极健康生命”的责任,在立德树人的职业生涯中成就自我。

        本课程结合主讲人自身体验,论述深入浅出,对广大高等院校青年教师的职业成长具有较强的指导意义。

    课程时长

        72分钟

    录制时间

        2013年12月

    课程提纲

        一、敬业:敬重大学教育

            (一)大学教师与大学教育的关系

            (二)大学教师职业的社会意义与个人意义

                1.教书育人

                2.服务社会

                3.安身立命

        二、悟业:学术与教学的双重逻辑

            (一)教学:向着学生而生

                1.爱生:以成就学生为己任

                2. 积极的师生交往:活在师生关系中

                3. 因材施教:学问与天性发展

            (二)学术:追求知识与真理

                1. 爱真理:以追求知识与真理为己任

                2. 学问取向:知识创造与服务教学

                3.学者人格:学问作为生活方式

        三、乐业:在职业生涯中成就自我

            (一)必要的自知:大学教师生涯中的自我认识

            (二)大学教师生活:创造性的学问与教学生活

            (三)关爱自己也是一种责任:健康的身体与生活方式

        四、立德树人:成就完满人生

            (一)师者与学者之德

            (二)公民之德

            (三)生命之德

  • 了解教师

    刘铁芳

    刘铁芳,男,1969年生, 湖南桃江人,湖南师范大学哲学博士。现任湖南师范大学教育科学学院副院长,教授、博士生导师。主要研究领域为:教育哲学、道德教育、大学教育研究,曾在《读书》、《教育研究》等知名刊物发表论文200多篇,出版《生命与教化——现代性道德教化问题审理》、《古典传统的回归与教养性教育的重建》等著作8部,主编《追寻有意义的教育》等著作10余部,是近年来脱颖而出的一位以思想性见长的青年教育学者。

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