加快发展现代职业教育，服务新四化协调发展

加快发展现代职业教育，服务新四化协调发展

主讲人：鲁　昕

课程简介

    加快发展现代职业教育，是全面建成小康社会的历史要求，也是实现“新四化”，改善民生及构建和谐社会的现实需求。广大职教工作者，不但需要深刻把握这种历史背景，更需要深入理解现代职业教育的具体内涵，明确国家和学校在此过程中所应承担的任务和使命。围绕这些问题，教育部副部长鲁昕同志结合相关文件，并以生动翔实的案例做了详细阐述。本课程对于我国广大中高职院校管理者、负责职业教育的管理干部，明晰下一步工作重点有很强的政策和实践指导意义。

课程时长

    107分钟

录制时间

    2013年4月

课程提纲

    一、深刻理解加快发展现代职业教育的内涵

        1．形成服务国家战略和人的发展的理念

        2．形成中国特色、世界水准的职教体系

        3．形成更加成熟定型、系统完备的制度

        4．形成产教融合、校企合作的运行机制

        5．形成立德树人、全面培养的育人模式

        6．形成对接产业、中高衔接的现代教材

        7．形成突出实践、素质导向的教学方法

        8．形成产业思维、分类指导的管理方式

        9．形成一专多能、持续发展的综合素质

        10．形成多方参与、职教特色的评价体系

    二、全面落实发展现代职业教育的国家任务

        1．建立健全职业教育制度和标准体系

        2．完善以产教融合为基础的办学机制

        3．明确各级各类职业院校的发展定位

        4．进一步深化专业和课程体系的改革

        5．加强“双师型”教师队伍培养培训

        6．加快用信息技术改造职业教育步伐

        7．不断扩大职业教育国际交流与合作

        8．全面推进职业院校的技能培训工作

        9．倡导尊重技术技能人才的价值取向

        10．推动职业教育试验区与试点的建设

    三、切实承担培养技术技能人才的历史使命

        1．承担技术技能积累创新的重要使命

        2．承担改革创新教育制度的重要使命

        3．承担调整优化教育结构的重要使命

        4．承担全面系统培养人才的重要使命

        5．承担开展职教集团办学的重要使命

        6．承担转变职教管理模式的重要使命

        7．承担提高人才培养质量的重要使命

        8．承担传承创新民族文化的重要使命

        9．中等和高等职业教育行业指导衔接计划

    四、着力推进中高等职业教育衔接行动计划

        1．高等职业教育招生考试制度衔接计划

        2．中等和高等职业教育学制衔接计划

        3．中等和高等职业院校专业设置衔接计划

        4．中等和高等职业教育课程体系衔接计划

        5．中等和高等职业教育教学过程衔接计划

        6．中等和高等职业教育校际衔接计划

        7．中等和高等职业院校教师培养培训衔接计划

        8．中等和高等职业教育实训装备衔接计划

        9．中等和高等职业教育行业指导衔接计划

        10．中等和高等职业教育质量评价衔接计划