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以学生发展为本位 提升高等教育教学质量

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授课教师:杨慧林

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    以学生发展为本位 提升高等教育教学质量

    主讲人:杨慧林

    课程简介

        本课程中,杨慧林教授从当今社会关注的热点问题入手,以典型案例、西方文科教材和美国大学网络公开课为例,对“以学生发展为本位”的教育教学观念进行了深入剖析,并结合中国人民大学本科人才培养路线图的形成和实施过程,对人民大学本科人才培养体系进行了系统详细的介绍和解读。

    课程时长

        71分钟

    录制时间

        2013年5月

    课程提纲

        一、以学生发展为本位

            (一)当今热点问题分析

            (二)“以学生发展为本位”与“以学生为中心”

            (三)典型案例分析

            (四)西方文科教材分析

            (五)美国大学网络公开课

        二、中国人民大学本科人才培养路线图

            (一)立德树人

            (二)研究型学习制度体系

                    1.精实课程

                    2.国际研学

                    3.名师沙龙

                    4.拓展支持

                    5.全员导师

                    6.研究实践

                    7.双选认证

                    8.公益服务

            (三)中国人民大学学分结构表

                    1.基础技能学分群

                    2.通识教育课程群

                    3.国际小学期英文课课程群

                    4.专业教育课程

                    5.素质拓展课程

                    6.学生发展分类指导

  • 了解教师

    杨慧林

    杨慧林,男,汉族,1954年生,北京人,教授、博士生导师。现任中国人民大学副校长,主要学术与社会兼职有中国比较文学学会副会长、国家社科基金专家评审组成员等。主要研究领域为比较文学与宗教学,主持多项国家社科基金、教育部重点研究基地课题以及国际合作项目,代表著作有Christianity in China: the work of Yang Huilin、Sino-Christian Studies in China《神学诠释学》、《移动的边界》等,在《外国文学研究》、《世界宗教研究》、《中国人民大学学报》等核心刊物发表了多篇论文。

  • 第一集 00:39:30
    第二集 00:32:18