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社会主义荣辱观教育与青少年发展

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主讲老师:陆士桢

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    社会主义荣辱观教育与青少年发展

    主讲人:陆士桢

    课程简介

        社会主义荣辱观是发展社会主义先进文化的重要指导方针,倡导社会主义荣辱观对当代青少年具有重要意义。本课程中,陆士桢教授结合当前形势,对当代青少年的社会特征、道德发展特征及存在的问题进行了深入的剖析;着重围绕青少年道德教育的改革,就如何对青少年进行社会主义荣辱观教育这一问题提出了自己的见解。本课程对于我们加强学生思想政治教育工作有一定指导意义。

    课程时长

        83分钟

    录制时间

        2010年4月

    课程提纲

        一、对当代青少年社会性特征的描述

            1.社会与生活环境的变迁

            2.环境变迁对社会道德的影响

            3.当代青少年的社会特征

        二、当代青少年道德发展特征及问题

            1.当代青少年道德发展的趋势

            2.当代青少年道德发展存在的问题

        三、青少年道德教育的改革

            1.传统道德教育及其创新

            2.构建健康文明的当代青少年文化

            3.培育现代公民

  • 课程类目

    高等教育  >  学生管理  >  思想政治工作  |  基础教育  >  学生管理  >  学生德育
  • 了解教师

    陆士桢

    陆士桢,女,汉族,1947年生,中国青年政治学院青年发展研究院名誉院长、教授。兼任中国青少年研究会副会长、中国社会工作教育协会副会长、中国少先队工作学会副会长。曾任中国青年政治学院党委书记,常务副院长,青年发展研究院院长等职。主要研究领域为青少年、儿童社会工作,先后主持“中国青年政策研究”、“资讯时代与青年价值观发展”、“独生子女社会适应性研究”、“中国城市青少年弱势群体现状及支持体系研究”等课题,编辑了关于《信仰,当代青年安身立命之本》、《青少年社会工作》等书籍、教材十余种,在国内外报刊发表论文100余篇。