教育大计 教师为本——做一位好老师

教育大计 教师为本

——做一位好老师

主讲人：李明阳

课程简介

    教育大计，教师为本。如果说教育是国家发展的基石，那教师就是基石的奠基者。在本课程中，主讲人以目前各类社会现象为引子，强调了社会道德特别是师德的重要性，同时横向比较了世界各地教育现象所体现的中外教育理念的差异，纵向梳理了古代与现代的教育理念。

    本课程将宏观政策与微观教育理念相结合，案例丰富、讲授生动、博古论今、视野宽阔，体现了主讲人深厚的教育情怀，对于广大教育工作者既是一种精神的引领，又是一种艺术视觉和听觉上的享受。

课程时长

    96分钟

录制时间

    2013年7月

课程提纲

    一、高尚的道德

        1．教师的荣誉

        2．社会现象解读

    二、宽阔的视野：中外教育理念比较

    三、崭新的理念

        1．教育价值观问题——根雕原理

        2．主体观问题——过河问题

        3．发展观问题——图钉原理

        4．动力问题——蛙跳原理

        5．过程观问题——木碗原理

        6．教育价值观问题——分苹果问题

        7．师生观问题——钉孔原理

        8．评价观问题——罗森塔尔效应

        9．玉米地原理

        10．要坚持教学实验——棉花糖的诱惑及其启示

    四、深刻的思考

        1．“虎妈育儿”的争论与思考

        2．英国的“夏山学校”与“快乐教育”

        3．“南科”一梦——一场关于高考的风波

        4．“异地高考”的讨论和思考——教育公平是一个渐进的过程

    五、永远的追求

        1．教师的职业品质

        2．写作

        3．书法

        4．京剧