职业院校集团化办学的探索与思考

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授课教师：施建年

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职业院校集团化办学的探索与思考
主讲人：施建年
课程简介
  本课程中，施建年老师从行业发展和职业教育工作要求出发，对北京交通行业组建职教集团的内在动因进行了分析，对北京交通职教集团的组织架构及特征进行了介绍，并结合北京交通运输职业学院的实践经验，对校企合作、制度创新、专业设置、国际合作等集团化办学模式下的改革创新进行了系统详尽的阐释，在此基础上对开展本科课程引进、高端培训、热点难点研究、跨区域合作等开拓发展的着力点进行了深入的思考，为其他职教集团牢牢把握发展形势，努力推进校企合作、产教融合提供了很好的借鉴。
课程时长
  74分钟
录制时间
  2013年7月
课程提纲
  一、组建职教集团的内在动因
      1．北京交通行业的发展
      2．落实推进职业教育集团化办学的工作要求
  二、北京交通职教集团特征
      1．管理与实施“双三层”结构与六类成员
      2．管委会领导下的理事长（校长）负责制
  三、开展集团化办学模式下的改革创新
      1．集团内职业院校与企业建立战略合作关系
      2．开展校企合作制度创新
      3．适应行业发展需要，调整专业设置
      4．企业深层次参与集团化办学
      5．不断提升职业教育为企业服务的能力
      6．开展职业教育国际化合作
  四、集团化办学模式下的开拓发展
      1．开展职业本科课程引进
      2．面向交通企业在职员工开展高端培训
      3．开展交通热点、难点问题研究
      4．开展职业教育跨区域合作
了解教师

施建年

施建年，男，浙江镇海人，现任北京交通运输职业学院党委副书记、副院长，北京交通职业教育集团副理事长，副教授，主要学术与社会兼职有全国交通职业教育教育教学指导委员会城市轨道运输类专业指导委员会秘书长，全国职业院校技能大赛专家组成员，教育部、财政部专家库成员，中国职业教育学会信息化工作委员会副主任，中德交通研究所所长等。主要研究方向为职业教育集团化办学、校企合作与职业教育国际合作，参与了多项教育部、北京市课题研究，代表作有《工学整合式实践教学实施方案》、《以集团化办学为依托创新交通职业教育发展新机制》等。