构建社会实践教育平台，发挥社会实践育人功能

构建社会实践教育平台，发挥社会实践育人功能

主讲人：陆凯

课程简介

    本课程中，陆凯老师系统地梳理了大学生社会实践的概念、特点、分类以及育人功能，并以大连理工大学暑期社会实践为例，对如何组织实施大学生社会实践活动进行了详尽的介绍和分析，最后结合自己的工作实践与体会，对如何更好地做好大学生社会实践工作提出了三点思考。他认为，为全面提升学生社会实践的主体意识，各高校需要进一步开展理想信念、责任担当教育，逐步将学生转化为实践的主人，引导学生自主开展实践活动，培养学生的实践兴趣。

课程时长

    63分钟

录制时间

    2013年8月

课程提纲

    第一部分：大学生社会实践概述

        一、大学生社会实践的概念界定

            （一）哲学上的社会实践

            （二）大学生社会实践的概念

        二、大学生社会实践的特点与分类

            （一）大学生社会实践的特点

            （二）大学生社会实践的分类

        三、大学生社会实践的育人功能

            （一）思想教育功能

            （二）深化教学功能

            （三）社会服务功能

            （四）就业创业功能

    第二部分：大学生社会实践活动的组织与实施——以大连理工大学暑期社会实                     践为例

        一、社会实践过程管理项目化

            （一）社会实践项目的整体保障

            （二）社会实践项目的组织实施

            （三）社会实践项目的验收评估

        二、社会实践团队建设精品化

            （一）金字塔式社会实践团队组建模式

            （二）社会实践团队指导与宣传

            （三）社会实践成果

        三、社会实践育人功能长效化

            （一）制度的建立

            （二）长期实践基地的建立

            （三）社会实践团队常态化的转变

    第三部分：大学生社会实践工作的思考

        一、全方位加强对社会实践的指导与支持

        二、引导学生树立正确的社会实践主体意识

        三、有序开展社会实践活动的总结与推介工作