教育督导
——教育改革和管理方式变革的突破口
主讲人:程锦慧
课程简介
本课程先按照时间顺序分别介绍了我国教育督导制度发展的三个阶段:我国古代、近代和现代的教育督导制度发展的历史状况和发展机遇,分析了教育督导在每个阶段的历史意义,最后从八个方面指出深化教育督导改革是转变教育管理方式的突破口。
课程时长
121分钟
录制时间
2014年8月
课程提纲
一、我国古代教育督导制度
1.历史概况
2.视学意义
二、我国近代教育督导制度
1.历史概况
2.意义
三、新中国教育督导制度
1.恢复重建教育督导制度
2.教育督导改革发展的历史机遇
四、深化教育督导改革是转变教育管理方式的突破口
1.意义
2.深化教育督导改革的总体思路
3.工作目标
4.评估监测
5.教育督导改革的内容
6.开展教育质量评估监测
7.完善教育督导和评估监测结果使用制度
8.加强对教育督导改革工作的组织领导
了解教师
程锦慧,教育部督导办原副巡视员。