学校发展性督导评估的新视角
主讲人:周代骏
课程简介
本课程主要讲解上海市闵行区人民政府督导室在学校发展性督导评估过程中的实践经验,上海市闵行区人民政府督导室十分重视发展性督导评价技术的改进,他们在课堂教学观察与评价、“大数据”用于学生发展评价两个方面进行了大量的探索,本课程从六个方面讲述了他们在课堂教学观察与评价的探索经验,从五个方面介绍了在他们“大数据”用于学生发展评价的探索经验和取得的成果。
课程时长
73分钟
录制时间
2014年8月
课程提纲
一、发展性督导重视评价技术的改进
二、课堂教学观察与评价的探索
1.教育督导为什么要重视课堂观察与评价
2.教育督导中课堂观察与评价的内涵
3.教育督导中课堂观察与评价应把握的原则
4.学校督导中实施课堂观察的相关准备工作
5.学校督导实施课堂观察中的几个重点
6.对课堂观评信息的分析与结果运用
三、“大数据”用于学生发展评价的探索
1.探索学生全面发展评价的背景
2.探索学生全面发展评价的意义
3.学生全面发展评价的指标内容
4.学生全面发展评价的基本思路
5.学生全面发展评价的操作要点(数据处理)
了解教师
周代骏,上海市闵行区人民政府教育督导室原副主任。