大学教育的目标与人才培养质量提升
——以泸州医学院医学生培养为例
主讲人:陶瑞宇
课程简介
本课程中,陶瑞宇老师从目前大学教育中存在的一些现象与问题入手,对大学本身、大学教育的目标以及人才培养的代表性理念进行了梳理,对大学人才特别是医学人才的素质结构、培养目标以及培养模式进行了详细解读,并结合泸州医学院人才培养的理论与实践,重点对其人才培养理念目标、具体措施以及医学生综合素质拓展体系的建立与实施进行了介绍和分析,最后对当今影响大学人才培养质量的诸多因素进行了剖析,并提出了相应的对策。
课程时长
73分钟
录制时间
2013年12月
课程提纲
一、大学及大学教育的目的
1.关于大学
2.关于大学目标
3.大学人才培养几种理念
二、大学人才培养的具体目标
1.人的五维素质结构
2.一流大学的学生培养目标
3.医学人才素质结构
4.目前世界各国医学人才培养的基本模式
三、我校医学生培养的理论与实践
1.泸州医学院的基本情况及人才培养理念与目标
2.我校提升人才培养质量和人才培养工作的具体措施
四、我校医学生综合素质拓展体系
1.综合素质指导、培养和认证体系
2.综合素质拓展体系的建立原因
3.综合素质拓展体系的原则
4.体系包括的具体内容与实施
5.我校人才培养成绩
五、高等教育质量的影响因素及对策
1.社会原因
2.教育系统本身的原因
3.提高高等教育质量的对策
了解教师
陶瑞宇,男,四川眉山人,现任泸州医学院团委书记,副研究员。主要研究领域为大学生思想政治教育、共青团组织建设、高校人才培养等。先后出版了《忠山青年研究》等多部专著和教材,在《毛泽东思想研究》、《大学教育》、《现代医药卫生》等刊物上发表论文十多篇,曾获四川省政府二等奖、四川省教育厅三等奖、泸州市政府优秀奖等多个奖项。