信息化浪潮下的教与学
主讲人:周飞
课程简介
在信息化浪潮席卷全球的今天,教育领域也在积极适应这种趋势,并对传统教育教学行为作出改变,微课程、翻转课堂理念的提出及实践即是鲜明的例证。在此过程中,国内很多地区和学校也进行了积极主动的尝试,并取得了喜人成果。本节课中,上海普陀区教育局副局长周飞就依照“为何做,做什么,怎么做”的逻辑主线,重点介绍了该区在建设“普陀J课堂”方面所取得的丰硕成果,并分享了他的教育理念,即:信息化时代学生超越知识比获得知识更重要,作为教师,就是要通过通过教育、教学点燃学生头脑中的火把,即学生的学习兴趣和热情,探究学习的能力,以及终身学习的品质等。
课程时长
145分钟
录制时间
2014年8月
课程提纲
一、Why——为何做?
二、What——做什么?
(一)认识翻转课堂
1.教师不出镜
2.内容为核心
3.讲解像兄长
4.视频短而精
(二)如何做好微视频
1.激发兴趣
2.力求简约
3.个人风格
三、How——怎么做
(一)关键点一:“先学”如何学?
(二)关键点二:“后教”怎么教?
了解教师
周飞,男,江苏无锡人,1971年1月出生,中共党员,史学硕士,上海市特级教师,中国教育学会历史专业委员会理事,华东师大公共管理学院、历史学系兼职教授,华师教育云研究院专家,现任普陀区教育局副局长。历任上海市晋元高级中学副校长,普陀区教育局局长助理等职务。