对高校财务管理的几点认识
主讲人:张 耘
课程简介
高等学校的财务管理工作对其人才培养、科学研究、服务社会和传承创新文化职能的发挥起着保障和支撑作用。本课程以服务教育领域综合改革为核心,深入分析了我国教育财务管理的成绩和存在的问题,进一步阐释了高校内涵发展阶段财务管理理念、概念和方法的变迁,并针对性地结合北京市属高校的特点和自身工作,提出现阶段加强高等学校财务管理的几点思考。
课程时长
104分钟
录制时间
2014年8月
课程提纲
一、十八届三中全会的《决定》提出的“具体任务”
(一)关于教育的“具体任务”
(二)现阶段高等教育的具体任务
二、教育财务管理工作取得的成绩和存在的问题
(一)取得的成绩
1.国家层面
2.省市层面
3.学校层面
(二)存在的问题
1.政府层面
2.学校层面
三、几个与财务管理有关的概念的再认识
(一)部门预算
(二)财务管理与资产管理
(三)内部控制
(四)内部审计
四、 加强高校财务管理的几点思考
(一)领导重视财务管理工作,坚持“四讲”要求
(二)科学设计制度,重在提升管理效能和服务水平
(三)加强内部控制,重在风险控制和绩效管理
(四)加强队伍建设,培育符合学校发展的管理专才
(五)用好现代信息技术平台,为多方主体提供综合服务
了解教师
张 耘,女,汉族,北京人,现任北京工商大学副校长,北京会计学会副会长,北京总会计师协会常务理事。主要研究领域为财务会计理论与实务,高等学校财务管理等。先后出版《会计政策及其选择》、《中级财务会计》等著作,发表《完善公共教育财政体制的现实思考》、《论报表信息的会计真实与客观真实》等论文20余篇,主持完成北京市社科联《北京生产性服务业辐射力研究》、《事业单位国库集中支付体系研究》等项目。
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