大学治理与依法治校
主讲人:王敬波
课程简介
十八届四中全会对全面推进依法治国做出重大部署,明确提出推进多层次多领域依法治理,具体到高等教育领域,要实现依法治理,就必须以法治思维和法治方式推进高校改革、保障高校发展。在本课程中,王敬波教授阐述了依法治校提出的背景,指出随着国家法治建设的提升,依法治校越来越成为现代大学制度建设的根本要求,然而高校法规制度建设仍然存在问题,随着人们权利意识的觉醒以及舆论监督的增强,高校治理面临诸多挑战,各高校应完善学校法规制度体系,遵循法治原则,提高治理的法治化水平。
课程时长
74分钟
录制时间
2014年11月
课程提纲
一、依法治校的提出背景和意义
1.依法治校的提出背景
2.依法治校的意义
二、大学治理面临的问题与挑战
1.公民权利意识日益觉醒,维权案件大量增加
2.社会心理失衡,高校内部的矛盾增加
3.舆论监督日益增强,大学治理面临新挑战
4.大学规章制度建设存在问题,违规违法治校现象频发
三、依法治校的重点——如何强化依法治校
1.完善学校制度体系:按照法规和章程治理学校
2.比例原则:合理行使大学权力
3.程序正当:学校应当遵循的正当程序
4.权责一致:明确高校办学的法律责任
5.信赖保护原则:保护师生的可期待利益
了解教师
王敬波,中国政法大学教授,中国政法大学法治政府研究院副院长、教育法研究中心主任,中国行政法学会常务理事。曾在《人民日报》、《中国教育报》、《法制日报》、《中国高教研究》、《中国行政管理》、《国家行政学院学报》等报刊发表众多文章。参与编著《司法改革与行政诉讼制度的完善——<行政诉讼法>修改建议稿及理由说明书》、《行政诉讼法学》、《网络法学》、《国家赔偿法学》等。参与教育部委托项目《我国学生资助政策体系研究》、《中华人民共和国学校法》的立法研究以及国家社科基金研究项目《司法改革与我国行政诉讼制度的完善》。