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点燃每一个教师的专业持续发展激情——新创学校教师发展与革新的探索之路

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授课教师:何哲慧

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    点燃每一个教师的专业持续发展激情

    ——新创学校教师发展与革新的探索之路

    主讲人:何哲慧

    课程简介

        一所学校的内涵发展、转型变革、课程的建设和实施,都离不开教师,尤其是对于新创学校而言,最重要的就是教师队伍的建设。何哲慧校长认为学校的健康发展需要教师的快速、持续、优质的发展。学校要在激发教师持续发展的激情方面下足功夫,即学校要面对不同发展阶段中教师队伍存在的问题,进行整体规划,呈现阶段性目标,让不同的教师能够得以持续发展。本课程中,何校长结合自身办学经验为我们介绍了自2007年学校创办以来,学校在三个不同发展阶段中点燃每一个教师的专业持续发展激情的具体举措。这对学校教师的专业发展,尤其是新创学校教师发展与革新的探索有一定的启示和帮助。

    课程时长

        83分钟

    录制时间

        2014年11月

    课程提纲

        一、文化先行,制度引领,助推教师高起点发展

            1.起步以敬业为先

            2.培训以能力为重

            3.制度以精致为要

        二、精细管理,创新教研,引领教师高效发展

            1.精细管理,让每一位班子成员成为学校教师专业发展的引领者

            2.创新教研,让团队成为每一个教师成长的摇篮

        三、激活内需,自我超越,引领教师个性发展

            1.自己制定专业发展规划

            2.自己寻找学习对象

            3.自己寻求结对师傅

            4.自己组建发展团队

            5.自己提出教学主张

            6.自己寻找成功方向

        四、愉悦收获教师专业发展成果

     

  • 了解教师

    何哲慧

    何哲慧,1970年5月生,上海市奉贤区教师进修学院附属实验小学校长,中学高级职称,曾获全国小学语文教学先进工作者、中小幼基金会全国优秀教师、长三角名校长、上海市名校长、区名校长、区青年尖子、长三角教科研先进个人等荣誉称号。编著《班主任工作三十六策》,科研课题《“明德·厚学”校训文化构建与人文教育的实践研究》获全国一等奖,发表论文40多篇。

  • 第一集 00:34:39
    第二集 00:24:36
    第三集 00:25:20