我国教育信息化推进背景下的MOOCs中国化
主讲人:黄国华
课程简介
近年来,MOOCs(大规模在线开放课程)在全世界开始流行,它对于教育均衡发展、教学模式创新、教育质量提升有积极的促进作用,对世界各地的高等教育产生着深刻的影响。在本课程中,黄国华主任以我国教育发展的目标和高等教育改革的方向为切入点,深入分析了教育信息化和职业教育信息化的本质及内涵,强调了信息技术对教育的革命性影响,在此基础上,从MOOCs的发展历程及主要特征、我国发展MOOCs面临的机遇、挑战和方向、高职高专院校如何以MOOCs为契机,创新教学工作,提升教学水平等方面,进行了全面阐述。他指出,推进教育信息化,不仅会整体提升学校的办学条件、办学水平和管理能力,也会更加全面地展示学校的实力,为学校的良性发展提供支持。
课程时长
122分钟
录制时间
2014年6月
课程提纲
一、教育信息化简要介绍
1.我国教育发展的目标、方式和高等教育改革
2.教育信息化概述
3.教育信息化发展的大好时机
二、MOOCs的再认识
1.什么是MOOCs
2.MOOCs的主要应用
3.MOOCs带来的课程变化
4.MOOCs的课程特征与教学理念
5.MOOCs的制作
三、我国发展MOOCs的思考
1.MOOCs在中国的发展
2.对我国发展MOOCs的思考
3.MOOCs中国化:面对MOOCs,怎么办
四、基本结论:教育信息化与MOOCs在高职高专
了解教师
黄国华,男,1973年10月生,陕西岐山人,管理学博士,副教授,现任北京林业大学信息中心主任。