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职业学校项目课程建设的理论与实践

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授课教师:徐国庆

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    职业学校项目课程建设的理论与实践

    主讲人:徐国庆

    课程简介

        徐国庆教授认为,课程是教育学的基本思维方式,对课程问题的思考应立足人才培养的高度,我国职业教育课程发展必须选择政府与学校互动的模式。基于这样的基本课程观,徐教授提出了职业学校应建设以实用主义知识观为基础、本质是做中学、最能有效实现能力本位教育思想的项目课程。徐教授分析了目前职业院校在实施项目课程中存在的一些问题,提出了项目课程开发的技术与程序,指出了项目课程需要深化的环节。本课程对职业教育课程建设的理念、目标、内容、方法和教材设计等都有较为详尽的讲解,可供职业院校建设课程时学习借鉴。

    课程时长

        132分钟

    录制时间

        2014年12月

    课程提纲

        一、要确立的基本课程观

            1.课程是教育学的基本思维方式

            2.对课程问题的思考应立足人才培养的高度

            3.我国职业教育课程发展必须选择政府与学校互动模式

        二、项目课程的基本理念

            1.项目课程的本质是做中学

            2.项目课程是以实用主义知识观(行动哲学)为基础的课程模式

            3.项目课程是对任务课程的发展,是最能有效实现能力本位教育思想的课程模式

            4.项目课程开发的技术方案与程序

        三、项目课程需要深化的环节

            1.专业定位中的问题

            2.工作任务与职业能力分析中的问题

            3.课程设置中的问题

            4.课程标准中的问题

            5.教材中的问题

            6.教学资源库建设中的问题

            7.教学实施中的问题

  • 了解教师

    徐国庆

    徐国庆,华东师范大学教育科学学院职业教育与成人教育研究所副所长、教授、博士生导师,兼任中国职业教育学会教学工作委员会常务理事、中国职业教育学会课程理论与开发委员会副主任。主要研究领域为职业教育课程与教学论、职业教育教师教育、职业教育基本理论,代表著作有《职业教育项目课程开发指南》《职业教育课程论》《中等职业学校专业建设与课程开发》等,在《教育研究》《比较教育研究》等刊物上发表论文多篇。

  • 第一集 00:27:04
    第二集 00:29:21
    第三集 00:39:02
    第四集 00:37:31