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教师:从知识的传授者到生命的点燃者

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主讲老师:甘德安

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    教师:从知识的传授者到生命的点燃者

    主讲人:甘德安

    课程简介

        高等教育改革深处是课程,改革难处是教师,没有教师的主动发展就很难有学生的主动发展,不断变化的新形势对教师发展提出了更高的要求。本课程中,主讲人从大学教师面临的困境入手,指出大学教师的本真角色应该是学生生命的点燃者、教学方法的探索者与知识体系的建构者。

    课程时长

        100分钟

    录制时间

        2014年11月

    课程提纲

        一、大学教师面临的困境

            1.大众化浪潮之误

            2.理想的丧失

            3.独立人格的丧失

            4.缺乏对人的尊重

            5.创新思维的丧失

            6.教育环境的转变

            7.教育关系的转变

            8.教育对象的转变

            9.教学方法的转变

            10.对大学教师要求的转变

        二、大学教师角色的转变

            1.大学教师角色定位

            2.大学教师的特征

            3.大学教师发展理论

            4.大学教师角色的演变

        三、大学教师角色转变的途径

            1.成为教学方法的探索者

            2.成为学生生命激情的点燃者

            3.成为知识体系的建构者

  • 课程类目

    高等教育  >  教师管理  >  教师专业发展与培训
  • 了解教师

    甘德安

    甘德安,男,教授,民革成员,现任北京工业大学耿丹学院院长,曾任民革中央科教文卫委员会委员、湖北省政协常委、民革湖北省副主委、民革武汉市主委等职。主持国家社科基金、国家科技部重点软科学基金、国家城市发展基金、教育部重点科研等课题10余项。出版《中国高等教育与资本市场》等著作多部,在《人民日报》、《经济日报》、《光明日报》等权威、核心刊物上发表论文100余篇。

  • 第一集 时长:00:25:32
    第二集 时长:00:44:26
    第三集 时长:00:31:24