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社会转型中基础教育改革与学校创新发展

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授课教师:戚业国

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    社会转型中基础教育改革与学校创新发展

    主讲人:戚业国

    课程简介

        戚业国教授认为,社会财富形式、人才需求和教育运行环境的变化对教育提出了新的要求,教育面临着转型发展的问题,适应社会转型发展需要已成为我国基础教育改革的核心课题。通过分析我国中学教育的主要问题,戚教授提出了初中教育和高中教育的转型策略。戚教授指出,信息技术引领的教育创新发展给我们的教育观、学生观、课程观、教学观和评价观都带来了变化,在新的技术引领环境下,我们应转变观念,适应新的时代要求,构建新的学校管理体系,掌握学校创新发展的管理策略。

    课程时长

        156分钟

    录制时间

        2014年12月

    课程提纲

        一、适应社会转型发展需要是我国基础教育改革的核心课题

            1.当前改变世界的新趋势

            2.中国社会人才需求新趋势

            3.改变教育的新趋势

            4.未来对人才要求的变化

        二、我国中学教育的主要问题与转型战略

            1.中国基础教育的主要问题

            2.初中教育:让每个孩子满怀信心地生活

            3.高中教育:变为考大学准备到为读大学准备

        三、技术引领的教育创新发展

            1.基于技术给教育教学带来的作用的技术划代

            2.教育技术的发展推动教学思想模式变革

            3.知识特点和意义的变化

            4.技术改变学生生活和学习

            5.学习资源与学习轨迹记录得到应用

            6.教师的工作方式变化

            7.课程思想的发展

            8.教学构成要素的新发展

        四、学校创新发展的管理策略

            1.学校创新发展的原则

            2.学校品牌管理新特点

            3.教学管理体系创新发展

            4.学校德育工作创新发展

  • 了解教师

    戚业国

    戚业国,华东师范大学教育学部高等教育研究所教授、博士生导师,曾任教育部中学校长培训中心副主任。主要研究领域为高等教育管理,目前的学术重点是高等教育理论、高等教育战略与规划、学校管理诊断、教育质量管理、教育人力资源管理等。

  • 第一集 00:29:17
    第二集 00:33:07
    第三集 00:35:48
    第四集 00:30:21
    第五集 00:29:41