中小学校长专业发展的创新实践

中小学校长专业发展的创新实践

主讲人：孙杰远

课程简介

    中小学校长培养模式的创新，是基础教育健康发展的关键环节。当前，面对全面深化基础教育领域改革的迫切要求，努力创新中小学校长培养的实践模式，对于建设一支高素质专业化的校长队伍，全面推进素质教育，具有十分重要的意义。在本课程中，孙杰远教授以广西基础教育名校长培养工程为例，基于理论基础、培养目标、设计理念、课程模块、培养路径、质量监控几个角度介绍了在中小学校长专业发展方面的创新实践和反思。这对于我们今后改进校长培训工作，增强校长培训的针对性和实效性，促进中小学校长整体素质的提高和专业化发展有很大的启示。

课程时长

    119分钟

录制时间

    2014年8月

课程提纲

    一、理论基础

        1．校长学的理论构建

        2．校长专业发展的内在规律与外在条件

        3．校长的能力结构概念图

    二、培养目标

    三、设计理念

    四、课程模块

    五、培养路径

        1．路径选择

        2．培养方式

    六、质量监控

    七、问题反思