法治思维与大学治理

法治思维与大学治理

主讲人：程雁雷

课程简介

    为贯彻落实十八届四中全会精神，落实中央关于全面推进依法治国的重大决策部署，全面推进依法治教，切实提高教育依法治理的理念与水平，我们应将依法治教作为教育治理体系和治理能力现代化的核心内容，以法治思维和法治方式，深入推进教育综合改革，促进教育发展。在本课程中，主讲人阐述了法治思维的定义，强调了法治思维在大学治理过程中的必要性，深入解读了在高等教育领域中如何开展依法治校和依法治教，并结合两个经典高校司法案例，进一步探讨了法治思维在大学治理过程中的应用。

课程时长

    76分钟

录制时间

    2015年5月

课程提纲

    一、什么是法治思维

        1．法治思维的定义

        2．法的基本特征

        3．法的基本理念和原则

    二、为什么大学治理需要法治思维

        1．推进教育治理体系和治理能力现代化的客观要求

        2．建立和完善现代大学制度的必然要求

        3．实施依法治教和依法治校的内在需要

        4．建设法治国家和法治社会对大学的要求

    三、大学治理如何运用法治思维

        1．完善高等教育领域的法律规范体系

        2．健全高等教育法律规范的实施体系

        3．厘清高等教育领域各种法律关系

        4．明确高等教育各主体之间的权利（力）义务边界

        5．规范高等教育各主体的行为方式和程序

        6．明确高等教育主体的责任和监督机制

        7．健全高等教育领域的权利救济机制和纠纷化解机制

    四、几个司法案例的启示