以可持续发展为导向的世界一流大学建设
——以同济大学为例
主讲人:吕培明
课程简介
高等学校肩负着培养未来建设者和接班人的崇高历史使命,如何让可持续发展理念成为高等学校工作的指导思想是高校内涵建设的重要命题。在本课程中,主讲人系统阐述了可持续发展理念的形成和发展过程,在对高等教育发展趋势进行回顾展望的基础上,探讨了以可持续发展为导向的现代大学建设模式,并结合同济大学的具体实践,就校园建设、课程改革、国际合作等方面,分享了可持续发展理念指导下高校综合改革及内涵建设的具体做法。
课程时长
87分钟
录制时间
2015年4月
课程提纲
一、可持续发展的定义与内涵
1.可持续发展的定义
2.可持续发展的基本原则
二、可持续发展与高等教育的关系
1.大学在可持续发展中的作用
2.变革:可持续性大学的提出
3.中国:科学发展观呼吁可持续性大学
三、同济大学建设以可持续发展为导向的世界一流大学的实践
1.历史沿革
2.命题的提出
3.具体实践
了解教师
吕培明,男,1967年1月生,教授,现任同济大学副校长,曾任中国驻美国休斯顿总领事馆教育领事。主要从事跨文化交际、高等教育研究。翻译出版儿童文学名著10余部,发表论文多篇,在休斯敦总领事馆工作期间先后主笔《哈佛大学新一轮本科教学改革综述》、《高等教育界眼中的美国国际教育政策》等专题调研10余项。