服务热线:400-811-9908
课程总库-详情页

多方激励,调动高校教师工作积极性

0 个评论    共 4 集

授课教师:高鸿源

立即试听

  •  

    多方激励,调动高校教师工作积极性

    主讲人:高鸿源

    课程简介

        大学教师是制约高校整体工作效能的决定性因素,最大限度地调动教师的工作积极性,是高校管理工作中最应关注的问题之一。在本课程中,高教授系统介绍了工作积极性的概念、内涵和特点,阐述了激励理论在提高教师工作积极性中的应用,分析了当前影响大学教师工作积极性的因素和缘由,在此基础上讨论了知识管理对提高大学教师工作积极性的作用,并提出通过知识管理来提升教师工作积极性是一个永无止境的过程,是在正确定位文化建设目标的基础上,通过系统的、持续的活动逐渐积累起来的,需要关注每一个细节,需要学校组织和个人的共同努力。

    课程时长

        133分钟

    录制时间

        2013年5月

    课程提纲

        一、发挥优秀师资队伍积极性

            1.工作积极性的概念与特征指标

            2.大学教师积极性的内容结构、来源与特点

        二、当前高校教师工作积极性存在的问题

        三、激励理论及其启示

            1.社会本位的激励理论及其应用

            2.个人本位的激励理论及其应用

        四、知识管理与教师激励

            1.什么是知识管理

            2.学校知识的内容结构及其来源

            3.为什么要进行知识管理

            4.通过学校知识管理激发教师积极性

        五、大学教师激励工作的管理建设

  • 了解教师

    高鸿源

    高鸿源,男,北京师范大学教授,博士生导师,曾任北京师范大学教育经济与管理系主任,中美教育研究中心副主任,中国教育学会教育管理分会副理事长,中国教育管理学术委员会主任,兼任多所高校客座教授。曾主持和参与多项研究课题,公开发表多部著作和学术论文。

  • 第一集 00:34:44
    第二集 00:34:06
    第三集 00:38:17
    第四集 00:27:39