高职院校教师应认同的教学理念和教学的学术追求

高职院校教师应认同的教学理念和教学的学术追求

主讲人：肖凤翔

课程简介

    教师的教育教学能力是高职教育教学改革和人才培养质量的关键，高职院校已进入内涵建设的重要阶段，这对高职教师的教学能力也有了新的要求。本课程中，主讲人结合生动形象的实例，分别从教学和课堂教学、教学的有效性、严谨治学与严格教学统一、科学阐释与生活表征统一、追求学生科学精神的养成等五个方面介绍了高职院校教师应认同的教学理念和教学的学术追求。

课程时长

    97分钟

录制时间

    2015年8月

课程提纲

    一、高职院校教师应认同的教学理念

        1．教学：教与学的统一

        2．教学：大学学术的本真

        3．课堂教学：教师应坚守的基本学术场域

        4．有效性：现代教学的精髓

    二、高职院校教师教学的学术追求

        1．严谨治学与严格教学统一

        2．重视“双基”与张扬“双主”统一

        3．科学阐释与生活表征统一

        4．追求学生科学精神的养成