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采集学校督导信息的方法

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授课教师:郑晓东

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    采集学校督导信息的方法

    主讲人:郑晓东

    课程简介

        在对学校进行督导的过程中,采集督导信息工作对于提升督导质量起到决定性作用,对此应引起高度重视并进行认真研究。本课程主要介绍了十四种采集学校督导信息的方法,主讲人先阐释每一种方法的意义,然后结合自己多年的督导经验,对每一种方法提出了自己的思考和建议,并指出采集学校督导信息有五个注意事项,最后提出了整合学校督导信息的五条建议。

    课程时长

        109分钟

    录制时间

        2015年9月

    课程提纲

        一、采集学校督导信息的方法

            1.审阅学校的自评报告

            2.听取学校领导汇报

            3.与学校领导交流沟通

            4.查阅学校相关资料

            5.召开学校座谈会

            6.问卷调查

            7.个别访谈

            8.实地考察观摩

            9.深入课堂听课

            10.引用旁证资料

            11.了解社会评价信息

            12.了解学校平时情况

            13.关注网络和媒体平台

            14.收集和研究监测数据

        二、采集学校督导信息的注意事项

        三、整合学校督导信息的建议

  • 了解教师

    郑晓东

    郑晓东,北京市教育学会教育评价与督导研究会秘书长,北京市人民政府督学,北京市丰台区人民政府教育督导室原副主任,一直致力于教育督导理论与实践的研究,具有深厚的教育督导理论和丰富的教育督导实践经验。

  • 第一集 00:29:11
    第二集 00:25:43
    第三集 00:29:17
    第四集 00:26:03