追求更高水平的招生公平
主讲人:文东茅
课程简介
考试招生制度对基础教育模式形成具有指导性作用,关乎学生素质的培养,更关系学子的未来发展方向,历来受到社会的热切关注。2014年,国务院下发了35号文件《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,为考试招生制度改革提供了纲领性文件。
本课程中,主讲人以上海市贯彻35号文件精神而提出的“追求更高水平的公平”为切入点,先是深入阐释了公平的两个基本原则,即“基本权利均等分配,非基本权利按规则分配”、“同等的人同等对待,不同的人区别对待”,然后举例解析了考试招生过程中出现的异地高考、地区差异、城乡差异和阶层差异等热点问题,最终指出考试招生制度改革更应注重的是培养教育的“公平观”,建立多层次、多维度的人才选拔机制,做到人尽其才、人尽其用。
课程时长
99分钟
录制时间
2014年12月
课程大纲
一、公平的基本原则
1.基本权利均等分配,非基本权利按规则分配
2.同等的人同等对待,不同的人区别对待
二、异地高考和地区差异
三、城乡差异和阶层差异
1.高考加分
2.分类考试
3.综合素质评价
了解教师
文东茅,北京大学教育学院党委书记,兼任中国教育发展战略学会副会长、中国高等教育学会常务理事。主要研究领域是教育制度、教育政策与教育管理,对高校招生与就业。