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系统设计,协同探索 推进高考招生制度改革

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授课教师:钟秉林

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    系统设计,协同探索

    推进高考招生制度改革

    主讲人:钟秉林

    课程简介

        考试招生制度对基础教育模式形成具有指导性作用,关乎学生素质的培养,更关系学子的未来发展方向,历来受到社会的热切关注。2014年,国务院下发了35号文件《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,为考试招生制度改革提供了纲领性文件。

        本课程中,主讲人在回顾我国招生考试制度发展与作用的基础上,深入分析了现有考试招生制度改革的动因和面临的挑战,认为改革重心应该放在招生计划、入学考试和录取机制三方面,进而提出了以“遵循规律、试点先行”为核心的五项改革实施路径,以保障教育的公平与公正。

    课程时长

        112分钟

    录制时间

        2015年1月

    课程大纲

        一、考试招生制度改革的动因

            1.不能满足经济、社会和教育发展的现实需求

            2.现有考试招生制度的公平性遭遇严峻挑战

        二、考试招生制度改革面临的挑战

            1.高等教育利益相关者的诉求多样化

            2.考试招生制度被赋予的职能增多

        三、考试招生制度改革未来的走向

            1.调整招生计划分配方式,形成促进教育公平的长效机制

            2.改革入学考试的方式和内容,保证招生考试的科学性和规范性

            3.建立完善多元录取机制,扩大高校招生自主录取权

        四、考试招生制度改革实施的策略与路径

            1.做好顶层设计,实行渐进式改革

            2.加大治理力度,规范考试招生秩序

            3.建立利益协调机制,平稳推进改革

            4.加强统筹协调,深化综合改革

            5.加强宣传引导,营造良好改革氛围

  • 了解教师

    钟秉林

    钟秉林,中国教育学会会长,曾任教育部高等教育司司长、北京师范大学校长,兼任全国政协委员暨教科文卫体委员会委员、中国教育国际交流协会副会长、国家基础教育课程教材专家咨询委员会委员等职。主要从事高等教育管理和教育政策研究工作。已主持完成教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目、国家社会科学基金“十一五”规划重点课题、北京市教育科学“十一五”规划重点课题等项目12项,现主持国家自然科学基金重点项目“中国教育资源配置理论与重大现实问题研究”。主编《教师教育转型研究》、《中国大学改革与创新人才教育》等专著6本,在《教育研究》、《高等教育研究》、《中国高等教育》等刊物上发表学术论文80余篇。

  • 第一集 00:45:11
    第二集 00:31:48
    第三集 00:36:40