系统设计,协同探索
推进高考招生制度改革
主讲人:钟秉林
课程简介
考试招生制度对基础教育模式形成具有指导性作用,关乎学生素质的培养,更关系学子的未来发展方向,历来受到社会的热切关注。2014年,国务院下发了35号文件《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,为考试招生制度改革提供了纲领性文件。
本课程中,主讲人在回顾我国招生考试制度发展与作用的基础上,深入分析了现有考试招生制度改革的动因和面临的挑战,认为改革重心应该放在招生计划、入学考试和录取机制三方面,进而提出了以“遵循规律、试点先行”为核心的五项改革实施路径,以保障教育的公平与公正。
课程时长
112分钟
录制时间
2015年1月
课程大纲
一、考试招生制度改革的动因
1.不能满足经济、社会和教育发展的现实需求
2.现有考试招生制度的公平性遭遇严峻挑战
二、考试招生制度改革面临的挑战
1.高等教育利益相关者的诉求多样化
2.考试招生制度被赋予的职能增多
三、考试招生制度改革未来的走向
1.调整招生计划分配方式,形成促进教育公平的长效机制
2.改革入学考试的方式和内容,保证招生考试的科学性和规范性
3.建立完善多元录取机制,扩大高校招生自主录取权
四、考试招生制度改革实施的策略与路径
1.做好顶层设计,实行渐进式改革
2.加大治理力度,规范考试招生秩序
3.建立利益协调机制,平稳推进改革
4.加强统筹协调,深化综合改革
5.加强宣传引导,营造良好改革氛围
了解教师
钟秉林,中国教育学会会长,曾任教育部高等教育司司长、北京师范大学校长,兼任全国政协委员暨教科文卫体委员会委员、中国教育国际交流协会副会长、国家基础教育课程教材专家咨询委员会委员等职。主要从事高等教育管理和教育政策研究工作。已主持完成教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目、国家社会科学基金“十一五”规划重点课题、北京市教育科学“十一五”规划重点课题等项目12项,现主持国家自然科学基金重点项目“中国教育资源配置理论与重大现实问题研究”。主编《教师教育转型研究》、《中国大学改革与创新人才教育》等专著6本,在《教育研究》、《高等教育研究》、《中国高等教育》等刊物上发表学术论文80余篇。