高职院校师生沟通的策略
——以课堂管理为例
主讲人:杜萍
课程简介
教师与学生之间的沟通是教育教学工作的基础,掌握正确的沟通策略,对于构筑良好师生关系,提高教育教学效果具有重要意义。本课程中,主讲人结合实际案例,指出了课堂管理中普遍存在的观念和方法上的问题,对高职院校课堂管理中师生沟通的策略进行了详细讲解,能够为改进师生沟通提供理论和策略方面的指导。
课程时长
61分钟
录制时间
2015年11月
课程提纲
一、案例:都是笑声惹的祸
二、课堂管理:想说爱你不容易
三、科学取向的课堂管理理念
四、教师的学生观
五、课堂管理中师生沟通的策略
1.良好的课堂管理的要求
2.和谐沟通策略
3.和谐沟通的具体做法
六、给教师的建议
了解教师
杜萍,江苏财经职业技术学院副院长。长期从事教育原理、课程与教学理论、教师教育、高等教育管理的研究与教学工作。已独立完成专著1部,编著2部,参编著作5部,主编教材1部,在核心期刊和省级期刊发表论文30余篇,主持并完成1项教育部人文社会科学规划基金项目,主持并完成1项省教育厅高校哲社规划基金项目、1项省教育厅高校哲社指导性计划项目,主持1项省教育厅高等教育教改重点课题。曾先后被评为江苏省思想政治教育工作先进个人、江苏省“青蓝工程”青年骨干教师、淮安市“三八”红旗手、淮阴师范学院教学标兵等。